Минобрнауки России рассказало о ключевых изменениях в приемной кампании на 2026/27 учебный год
Пресс-конференция, посвященная всестороннему обсуждению приемной кампании 2026/2027 учебного года, состоялась 29 апреля в Международном мультимедийном пресс-центре «Россия сегодня». В пресс-конференции принял участие заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации Андрей Омельчук.
«Приемная кампания затрагивает судьбы сотен тысяч молодых людей. Она является прямым маршрутом к востребованной профессии. Все нововведения объединены общей задачей — сделать путь от школьной парты до студенческого билета понятным, прозрачным и технологичным. Такой системный подход гарантирует талантливым и мотивированным абитуриентам из любой точки России и мира реальную возможность получить качественное высшее образование в нашей стране», — отметил замглавы Минобрнауки России Андрей Омельчук.
В центре внимания находились условия приема в вузы, сроки подачи документов, льготы и квоты, стоимость платного обучения, целевой набор, функциональные возможности сервиса «Поступление в вуз онлайн», особенности поступления в вузы-участники пилотного проекта новой модели высшего образования, а также программа «Образовательный кредит с государственной поддержкой».
Общий объем контрольных цифр приема формируется с учетом прогноза кадровой потребности экономики, разработанного Минтрудом России. В 2026/27 учебном году на бюджетные места по всем уровням высшего образования смогут претендовать более 620 тыс. абитуриентов — больше, чем годом ранее. Из них порядка 4,5% выделено вузам, расположенным на территории Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской и Херсонской областей. Традиционно наибольшее количество бюджетных мест установлено по инженерным (263,8 тыс.), педагогическим (79 тыс.) и медицинским (57,7 тыс.) направлениям.
Ключевое изменение коснулось целевого приема. С 2026 года целевая квота устанавливается не в процентах, а с указанием конкретного количества мест, заказчиков целевого обучения, вузов, форм обучения и образовательных программ. Всего на целевое обучение в 2026 году выделено свыше 83 тыс. мест, из которых наибольшие объемы сконцентрированы в сферах здравоохранения и медицинских наук (33,8 тыс.), инженерного дела, технологий и технических наук (19,5 тыс.), а также образования и педагогических наук (13,5 тыс.).
Усилилась и роль фундаментальных дисциплин. С 2026 года физика станет обязательным экзаменом при поступлении на 25 инженерных специальностей, а 43 направлениям подготовки по решению вуза может быть установлена история в качестве обязательного экзамена. Ранее физика в качестве обязательного экзамена по инженерным специальностям не была безальтернативной и могла быть установлена только по решению вуза. По истории было 29 специальностей. Кроме того, с 2027 года абитуриенты, планирующие стать школьными учителями, будут сдавать профильный предмет.
Также Минобрнауки России продолжает работу по формированию новой модели высшего образования с целью обеспечения большей координации системы высшего образования с интересами рынка труда с учетом актуальных приоритетов социально-экономического и научно-технологического развития страны, повышения качества подготовки кадров. С 2026/27 учебного года в реализации пилотного проекта будет принимать участие 17 университетов.
Среди организационных изменений приема — отказ от собственных информационных систем вузов во время приема заявлений, единые сроки зачисления на платные места, гибкая схема перераспределения незаполненных мест между квотами, а также «дни тишины», в течение которых отзыв согласий в день публикации приказов о зачислении недоступен. Иностранные граждане смогут поступать по внутренним испытаниям только при отсутствии действующих результатов ЕГЭ. Также они получили возможность подавать заявления без СНИЛС с использованием мобильного приложения ruID. Лица со средним профессиональным образованием смогут поступать по внутренним экзаменам только при продолжении обучения по профилю. Дополнительным регуляторным механизмом стало введение предельного количества платных мест по 40 направлениям бакалавриата и специалитета — мера, призванная сбалансировать спрос и сохранить качество программ.
Данные предварительного мониторинга стоимости платных образовательных услуг показывают, что средний рост стоимости обучения в 2026 году составил 10,7%, что на 2,6 процентных пункта ниже показателя 2025 года. В 54 субъектах Российской Федерации удорожание не превысило 10%. При этом региональные показатели разнятся: например, в Москве средний рост достиг 13,8%, в Санкт-Петербурге — 7,9%, в остальных регионах — 10,5%.
Напомним, что сегодня в России работает сервис «Поступление в вуз онлайн». В 2025 году воспользовались около 1,3 млн поступающих, что на 85% больше, чем годом ранее. К сервису подключены более 1800 образовательных организаций с филиалами. Среди базовых принципов работы сервиса были названы доступность, автоматическое заполнение данных из государственных систем, подача заявления за несколько минут, прозрачность конкурсных списков и, начиная с 2026 года, — возможность загрузки «творческого» портфолио в заявлении о приеме на портале «Госуслуг». Функционал сервиса расширен: внедрена запись на вступительные испытания в магистратуру и аспирантуру, увеличен объем уведомлений, реализован механизм дистанционного отзыва бумажного согласия без посещения вуза.
В продолжение темы поддержки студентов и их семей замглавы Минобрнауки России Андрей Омельчук также напомнил о действующей программе «Образовательный кредит с государственной поддержкой». Этот инструмент позволяет оплачивать обучение по льготной ставке — 3% годовых, а остальную часть субсидирует государство. Кредит предоставляется без залога и поручителей по профессиям, специальностям, направлениям подготовки и научным специальностям, предусмотренным специальным перечнем. Льготный период пользования таким кредитом охватывает весь срок обучения плюс 9 месяцев после окончания вуза или колледжа — в это время заемщик не выплачивает сумму основного долга. Максимальный срок погашения после льготного периода — до 180 месяцев (15 лет). Получить такую меру поддержки можно один раз на каждом уровне профессионального образования (например, для бакалавриата и отдельно для магистратуры).
Программа действует с 2009 года. По состоянию на 1 апреля 2026 года заключено более 329 тыс. кредитных договоров, администрируемых Минобрнауки России. Кредитный портфель по вышеуказанным кредитным договорам составляет 116,7 млрд рублей. Банки, предоставляющие образовательный кредит с государственной поддержкой: ПАО «Сбербанк», АО «Т-Банк», АКБ «Алмазэргиэнбанк» АО и АО «АБ «Россия».
Ожидается, что разработанные инициативы позволят создать современную систему приема, отвечающую актуальным вызовам и стратегическим задачам развития высшего образования, а регулирование платного приема позволит скорректировать его структуру, повысить качество образования и обеспечить гарантии дальнейшего трудоустройства выпускников.
В Пресс-конференции приняли участие представители пяти ведущих российских университетов: ректор РУДН им. Патриса Лумумбы Олег Ястребов, ректор БФУ им. И. Канта Максим Демин, ректор УрФУ им. Б.Н. Ельцина Илья Обабков, ректор ДВФУ Борис Коробец и ректор НИТУ «МИСиС» Алевтина Черникова.
К слову, «МИСиС» один из первых вузов, который начал реализовывать пилотную программу модернизации национальной системы высшего образования. О ее результатах рассказала ректор вуза.
«В 2026 году 100% первокурсников будут зачислены на образовательные программы, реализуемые НИТУ МИСИС в рамках пилотного проекта по совершенствованию системы высшего образования, и самое важное, что они востребованы абитуриентами. Это подтверждает средний балл ЕГЭ: если в 2025 году по сравнению с 2023-м рост по всем направлениям подготовки составил 1,4 пункта (с 87,1 до 88,5), то в рамках «пилота» – 9,22 пункта (с 80,82 до 90,04). Всего в 2025/2026 учебном году мы осуществили более 100 профнавигационных мероприятий и проектов, участие в которых приняли свыше 410 тыс. человек. По результатам мониторинга качества приема в вузы в 2025 году, проведенного Высшей школой экономики при поддержке Минобрнауки России и Общественной палаты РФ, НИТУ МИСИС вошел в топ-5 по качеству приема в технические университеты страны и топ-10 – по совокупному приему», – отметила ректор «МИСиС» Алевтина Черникова.
Еще один участник первой волны пилотной программы национальной системы модернизации высшего образования – Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта. Ректор вуза Максим Демин отметил, что прошлый год стал рекордным по количеству поступающих.
«Очень большое количество ребят в последние годы приезжает в Балтийский федеральный университет, чтобы жить и работать в Калининградской области. Прошлый год стал рекордным в процентном соотношении – это 46% поступивших из-за пределов Калининградской области. В абсолютных единицах это почти 1 200 из других регионов России и 505 ребят из других государств. Ключевая особенность федерального университета – мы составляем 30% положительного миграционного потока в наш регион. Важно отметить, что впервые за 8 лет у нас снят дефицит проживания благодаря тому, что в декабре 2025 года общежития были запущены раньше срока», – рассказал Максим Демин.
Ректор Дальневосточного федерального университета, Борис Коробец рассказал, что в пилотную программу модернизации национальной системы высшего образования вуз входит в текущем году.
«Мы первый вуз на Дальнем Востоке, который начнет набор на новые программы новой образовательной модели. Это 44 специальности, то есть почти 30% нашего набора. Все наши студенты, вне зависимости от направления, специальности, знакомятся с выбранной профессией с привязкой к развитию азиатско-тихоокеанского региона. Они изучают культуру, экономику, технологии, учатся работе в международных командах. Мы считаем, что это та самая причина, по которой ребята со всей страны приезжают на Дальний Восток, чтобы как можно ближе познакомиться со спецификой работы с азиатскими регионами. А начиная с третьего курса ребята более осознанно и более четко и уверенно начинают уходить в конкретную профессию, конкретную область знаний внутри большой специальности, специализации, которые они выбирают», – отметил Борис Коробец.
По словам руководителей вузов, приемная кампания последних лет подтверждает сформировавшийся в последние годы тренд: рост интереса абитуриентов к техническим и инженерным специальностям.
«Наши студенты с этого года столкнутся с единым фундаментальным ядром. В этой новой образовательной модели у нас ставка на фундаментальность и практикоориентированность, этому будет уделено особое внимание. И здесь в фундаментальном мы делаем ставку как на глубокую математическую подготовку по физике для инженерных программ, так и навыки специальные, связанные с грамотностью в области искусственного интеллекта. Но главным событием для УрФУ в новом учебном году является появление нового кампуса, занятия в котором начнутся после проведения международного фестиваля. Также в условиях пилотного проекта мы запускаем две программы с годовым сроком обучения, это программы «дизайн и технологии» и «художественная обработка металлов», при освоении которых можно в очень короткие сроки повысить образование по своему профилю», – отметил ректор Уральского федерального университета имени первого Президента России Б.Н. Ельцина Илья Обабков.
Ректор Российского университета дружбы народов имени Патриса Лумумбы Олег Ястребов отметил высокий спрос иностранцев на обучение в России.
«Иностранные абитуриенты выбирают качественное российское образование. Лидеры у нас традиционно – это Китай, Турция, Иран, Нигерия. Последние годы в десятку вошла также Беларусь, Камерун, Танзания. За последние 10 лет Университет принял 47 000 иностранных абитуриентов из 172 стран, каждый год примерно 7–8% роста мы фиксируем. В прошлом году мы вышли такую для нас на предельную цифру — 5 500 иностранцев поступили в университет. Отдельно хотел бы отметить, что большой рост последние три года идет на спрос на аспирантуру. Одиннадцать почти 600 человек в прошлом году из 5 500 поступили в наш университет на программу аспирантуры. В этом году мы рассчитываем принять на обучение 6 000 иностранцев», – рассказал Олег Ястребов.
Руководители вузов отметили безусловное преимущество и удобство подачи документов с использованием сервиса «Поступление в вуз онлайн».